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为什么国外孩子从小在学怎么和钱打交道?因为这是一项必备的生活技能

2016-08-02 檩子 小花生网

檩子:咱们这个时代经常谈 “三商” :智商、情商、财商,所以有不少读者在留言里点播这个话题:檩子,说说,怎么培养小孩的“财商”?


所谓财商,就是一个人处理和金钱有关问题的能力。承认吧,钱是我们这个社会里比天还大的事情,大人天天和钱“短兵相接”,但是我们却很少跟孩子提钱,也不知道怎么把这个问题说清楚。


假期里,小孩有很多机会接触 “钱”:帮爸妈做点家务,挣点“工分”;出去活动,带上零花钱;跟着父母旅行,看到一家人整天在花钱 ...


所以,今天咱们就来简单说说“钱”这回事儿,看看国外家长和老师怎样引导小孩认识金钱、学会和钱打交道的。



小孩四五岁的时候,就可以开始和他谈“钱"了


谈钱很简单,逛超市,把小孩放在购物车里,让他注意观察价格标签,他对钱就自然开始产生好奇了 ...  如果回来后,能跟他在纸上这么说一说,就更好了。



这时候,可以在生活里找一些标杆性的东西,帮他理解 1元钱是什么 这么一个对孩子来说比较抽象的概念。


比如,小孩看到,1美元能买一条面包或一只苹果;那么去一次迪士尼乐园,票价要60美元,也就是60条面包的价格。其实,整个世界都是可以换算成一条条面包或一只只苹果的呀!




紧接的问题,就是钱是从哪儿来的?


这个问题,是不是也把你问得一楞楞的。我们当然不用谈银行、货币创造这些高深的事儿,跟小孩谈,完全可以换个角度啊 ...


  • 孩子的钱是妈妈给的

  • 老师的钱从工资里来

  • 餐馆女招待的钱从小费里来(国外服务生的主要收入来源就是小费,所以遇到不给小费的客人会“很受伤”)

  • 店老板的钱从商店利润里来

  • 而政府的钱来自我们大家交纳的税款 ...




当然,我们可以顺便和小孩探讨一下:你希望长大后自己的钱从哪里来,做职员(工资)?做创业者(利润)?还是做公务员(税款)?


这个谈话,会很有意思的。



那么,有了钱怎么花?


消费 (spend)、储蓄(save)、投资(invest)、捐赠(donate),我们每个人的钱,不管怎么用,都可以归为这四大类。


弄四个玻璃罐子,让小孩把自己的收入做个分配,经济学启蒙、理财启蒙,就这样开始了 ...




当然,用瓶子能装的钱不会多。进了小学的孩子,可以给他建一个银行账号,把大人给的钱存起来;孩子再大一些,如果有兴趣,还可以专门开一个股票投资类账号,去尝试做一些投资练习。


参与实际的商业活动,是小孩理解钱非常有效的途径。



钱不够花怎么办?


人的需求经常是无止尽的,对小朋友来说,也可能是这样。怎么办?


这个问题,我们之前讨论过。简单来说,空气、水、食物和住所,属于人的基本需求(Needs), 没有这些我们就无法生存;而玩具、糖果、宠物、手机等,是我们希望有的东西(Wants),但没有它们,我们还是能活下去。



通过一张小练习纸,让孩子们区分哪些是我们需要的东西,哪些是想要的东西。



具体怎么做?看这里:怎么帮小孩学会区分 Needs & Wants,懂得选择和取舍



钱总是不够花的,做个预算吧!


小学中高年级,孩子感觉自己需要的东西越来越多了,跟他分析 Needs 和 Wants 也会很徒劳;比如,要报名一个很多同学都参加的课外娱乐活动,在你看来是 wants,在他看来就是 needs,怎么办呢?


放心,所有的大人都做过小孩,知道怎么对付。好吧,妈妈不跟你扯,每个月就给你这么多零花钱,你自己看着办吧。


这时候,就可以引导孩子去学着做些预算(budget)了。收入是多少,固定开支有多少,其它和一些不可预期的开支大概会有多少,最终可自由支配的钱有多少?



这么一算,该干什么,不该干什么,钱该花在哪里,就一清二楚了。



如果特别想要一样东西,那就开始存钱吧!


这个“攒钱”方法特别赞。如果想买一个最新款的变形金刚,就这么办吧!




看过美剧《破产女孩》么?两个女孩白天在餐馆里做女招待,挣钱,然后努力攒钱,希望能有朝一日开一家自己的蛋糕店!




这时候,特别应该让孩子知道,要达到“攒钱”目标,要做两件事:


1、开源 - 就是想办法多挣钱

2、节流 - 就是想办法省去其实不需要花费的钱


很多人会把注意力更多放在 “节流” 上,而忽略了“开源”;把攒钱等同于省钱,这种认知上的误区,也可以和小孩交流一下。


其实,我们管理个人财务、家庭财务、公司财务,甚至国家财务,都是这么一个道理啊!


说到挣钱,咱们中国孩子在社会上打零工的机会不多,不如有空多帮爸爸妈妈干点活吧!




既然钱给了孩子,就不要瞎操心啦


我们可以和孩子谈钱,也可以引导他们去学会管钱,但尊重孩子对“零花钱”的所有权,可是个原则问题 -- 你给他钱,钱就是他的私有财产,而私有财产可是不能侵犯的哦!


这是一个给家长的 “零花钱” 指导!




有几条原则,还挺好玩的:


  • 让孩子自己去管理这笔钱,你别管

  • 既然已经给了他零花钱,就不要随便再给他买东西

  • 他把钱花了,丢了,送给别人了,你不是你的问题

  • 他怎么花钱,不要过多牵挂

  • 不啰嗦,闭嘴

  • 观察他在怎么做,看看他是不是在学习和进步


我基本同意,不过,得承认,爸爸妈妈们要完全做到这些还是有难度的。



其实关于钱,可以和小孩讨论很多有趣的问题


比如,这些问题,来自美国一个小学老师分享的课堂讨论 ...


1、你把一些给你的零花钱借给一个朋友了。你朋友答应第二天还给你,但是他没有还。现在过了一个礼拜了,你需要这笔钱。你打算怎么办?


  • 看来,友谊和金钱搅在一起的问题,小孩和大人一样会碰到。



2、你把钱借给一个朋友了。你朋友也还了这笔钱。一个礼拜以后,你的朋友又还给了你一次(他显然忘记了),你会怎么办?


  • 之所以有这样的问题,可见金钱的诱惑,对小孩也是一样存在的。一种类似的情况,你去商店买东西,店员算错了,少收了你的钱,你后来发现了,会怎么办?



3、你和你朋友去看电影。你朋友希望买袋爆米花但没带够钱。你口袋里有些多余的钱。你会怎么做?为什么?


  • 这么寻常的问题,却会引发激烈的探讨。我们该用自己的钱去为朋友的 Wants(不是Needs)买单么?答案,当然要看情况,不会是唯一的。



4、这周二你把爸妈给的钱都花在打游戏上了,这下子,你没钱在学校买午饭了。你会怎么解决这个问题?


  • 突破了自己的预算,就要承担后果么?



5、回家路上,你捡到了一个钱包,钱包里有500元,钱包主人的身份证也在里面,你会怎么做?


  • 这个问题估计大家都能回答正确



6、但是如果,你捡到的这个钱包里只有300元(不算很多),没有任何身份证件,你又会怎么办?


  • 问题难度是不是一下子提高了很多?



7、你和你的朋友又去电影院了,10岁和10岁以下孩子是半价,你刚过了11岁生日,但你看上去像不到10岁那样,卖票的也这样认为。你会怎么做?



  • 这个问题,估计大家带孩子旅行买门票的时候都遇到过,由请大家回答 :)


所有孩子都要长大,都要直面 “金钱” 和它带来的一切问题。


可惜,这么重要的事儿,学校教得很少;只能多靠父母去引导,让小孩对钱有个基本概念:知道钱是怎么回事,它为什么那么重要,怎么才能 “君子爱财,取之有道”?


再思考思考这些“经典”问题:金钱是万能的么?钱能买来快乐么?


不管怎样,懂得钱的道理,知道怎么和钱打交道,现代社会里,这是一种生活必备技能,每个孩子都 “值得" 拥有。



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